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音乐时间之后是我们的学习时间。不过,这要看熊研菲的精力和精神。如果她精神头较好,我便会把课堂上学得一些基本知识讲授给她听。熊研菲听得很认真,仿佛我真的是她的老师一样。但是,这种学习活动她没法持久。或许是思考太费神的缘故吧。
当我看出她注意力没法集中的时候,我便结束知识的讲解,陪她去她家的院子里走走,或者和她说说班上的趣事。
那段时间,院子里留下了我们许多脚印和欢声笑语。我们几乎把她院子里的每个角落都走遍了。后院的果树给我们带来了很多欢乐。黄橙橙的橘子点缀在深青的橘叶丛中,看上去极有诱惑力。那棵鸡爪梨树上的果实已经饱胀了,只是还没有转甜,吃进嘴里涩涩的。
一段时间,熊研菲迷上了照相。假山旁,葡萄架下,橘子树边,小径上,还有大门口,都成了我们照相留念的场所。有时她还会喊她父母一起照相。每一张相片里,她都笑得很甜,笑得很夸张,她或者挽着父亲的手臂,或者贴着母亲的脸,或歪头,或吐舌头,那样子,压根儿没有疾病的影子,我一时产生幻觉,疾病只是一种传说。
而每照完一卷胶卷熊妍菲便敦促他父亲抓紧时间去照相馆冲洗,于是,下一周欣赏照片便成了极其愉悦的事情。
这一天,好不容易到了周末,周六早上我早早起床,洗漱完毕,便走出寝室。
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