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您能做我的家教老师吗?

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【作家想说的话:】

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-----正文-----

1

十年后,宋子溪回想起那个空气中能沁出水的闷热午后。头顶的扇叶慢悠悠地转,窗外蝉鸣响亮。一个白衬衫的男人站在讲台上,额前碎发遮住他的面容。那是他第一次遇到单白。他立刻就知道,他是他一直想成为的人。那一年,宋子溪14岁。

单白的课讲得并没有多好,但宋子溪听进去了。每周日的课后,他开始拿着习题去找他。单白给他一题题讲解。他的声音干净、清冷,不带一点多余的情绪。听着听着,宋子溪注意到他话中一些奇怪的口音——不属于他在学校老师或磁带听过的任何一种。他的走神为自己赢得一记戒尺——敲在他的课桌前,震耳欲聋。“想什幺呢?”单白看他。

宋子溪很久以前注意到,单白脸皮白,眉毛浓厚,这衬得他的眼睛黑白分明——看一个人时,他是全心全意在看,不想显露情绪时,他的眼睛里什幺也没有。宋子溪不知道如何形容这样的眼神,被他不错神地盯住时,他会情不自禁腿软。那时,他只是摸了摸被砸乱的头发。红了脸。

他的胡思乱想很快被验证了,同桌告诉他,这个新来的代课老师,是校长亲自从日本请回来的。暑假的英语补习班只是顺手,新学期要开他的日语兴趣班。

宋子溪很快就说服妈妈给他报了名——为什幺不?妈妈一周回家一次,这种用钱买亲情的事,她巴不得。宋子溪在市里一个人住一栋八十平老房子,已经是第三年。小学时,他跟着妈妈,周转武汉、香港,每过一段时间就要重新搬家、转学,如今在上海的日子算是他最安定的时光,让他养肥了胆——比如,歪着头,挤出疑惑的央求的神情,求单白把同一道题给他再讲一遍。

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